Trabajo por el que ha sido premiado uno de los centros educativos de Santa María del Águila.
Estos galardones tienen como objetivo promover la utilización de la cartografía y la estadística
Alumnos y alumnas del IES Santa María del Águila de El Ejido y del CEIP Santa María del Águila del mismo municipio han resultado galardonados en el concurso escolar ‘Andalucía en un mapa’ que convoca la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte. Estos galardones, que han cumplido su undécima edición, son organizados por el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA) y tienen como objetivo promover la utilización de la cartografía y la estadística entre la comunidad escolar como herramientas didácticas y de representación creativa del territorio andaluz.
En esta edición han participado 156 alumnos de 40 centros educativos públicos, concertados y privados de Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Especial, Permanente y Enseñanzas de Régimen Especial de la comunidad. El concurso establece cuatro categorías: la A para participantes de Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria, la B para Segundo y Tercer Ciclo de Primaria, la C para Secundaria Obligatoria, Secundaria Postobligatoria y Enseñanzas de Régimen Especial y la D para Educación Permanente y Especial.
El IES Santa María del Águila ha recibido el premio en la categoría C por su trabajo 'La ESO en Andalucía' y el CEIP de la misma localidad ha obtenido un accésit en la D por 'Los huertos de nuestra tierra'.
El IES Santa María del Águila, y concretamente alumnado de 2º curso de este centro ejidense, ha recibido el premio en la categoría C por su trabajo ‘La E.S.O. en Andalucía’. Por otra parte, en la categoría D, alumnado del CEIP Santa María del Águila de esta localidad ha obtenido un accésit por ‘Los huertos de nuestra tierra’.
Los trabajos presentados se han elaborado en cualquier medio de expresión creativa y artística, tanto analógico como digital, incluyendo técnicas pictóricas (lápices de color, acuarelas, óleos, collage, etc.), así como formatos digitales (vídeos, fotografías, mapas digitales, etc.).
El certamen ha contado con dos fases: una previa, en la que cada centro escolar tenía que elegir hasta un máximo de tres trabajos de entre los realizados por los estudiantes participantes en cada una de las categorías establecidas, y una final, en la que todas esas propuestas seleccionadas han competido entre sí.
La Junta busca aproximar a los participantes a la importancia que la representación cartográfica y el mapa tienen como instrumento pedagógico y transmisor de información, así como elemento de identificación y sensibilización del alumnado
‘Andalucía en un mapa’ concede un premio a los ganadores en cada categoría, que consiste en un lote de material didáctico y/o informático adecuado al nivel educativo de los alumnos y un diploma para los autores de los trabajos y para el personal docente responsable de la actividad. Igualmente, los accésits reciben un diploma y un lote de material didáctico.
En la elección de las actividades premiadas se ha valorado aspectos como la originalidad, la creatividad y el estilo, así como el tratamiento de las localizaciones, formas geográficas o su distribución espacial. También se ha tenido en cuenta la inclusión en los mapas de datos y elementos estadísticos que den información cuantitativa sobre el ámbito territorial que se está representando, además del proceso educativo y la metodología seguidas.
Con este tipo de iniciativas, desde la Junta de Andalucía se busca aproximar a los participantes a la importancia que la representación cartográfica y el mapa tienen como instrumento pedagógico y transmisor de información, así como elemento de identificación y sensibilización del alumnado con el territorio en el que viven.
